Seremía de Educación realiza jornada de monitoreo y articulación de su Plan Regional 2026
- La iniciativa busca fortalecer las acciones estratégicas a favor de la convivencia y calidad educativa en la región de Atacama.
Con el objetivo de fortalecer el trabajo colaborativo y evaluar el avance de las acciones comprometidas en el Plan Regional Atacama 2026, la Seremía de Educación desarrolló una Jornada Regional de monitoreo y articulación interna, instancia que reunió a equipos de supervisión de los Departamentos Provinciales de Educación de Copiapó–Chañaral y Huasco, junto a coordinadores regionales de la SECREDUC Atacama.
El Plan Regional es un instrumento de macro planificación de la cartera de Educación, que pretende impactar, primordialmente, en escuelas con subvención del Estado, contemplando 13 acciones estratégicas, donde se abordan diversas líneas de acción vinculadas a actividad física, educación artística, desarrollo profesional docente, transición educativa, convivencia escolar, asistencia y revinculación, educación parvularia, educación para jóvenes y adultos, articulación interinstitucional y fortalecimiento de los planes de mejoramiento educativo.
La iniciativa considera una inversión total de 36 millones de pesos y busca fortalecer la convivencia y calidad educativa en la región de Atacama y contó con la participación de la profesional del Equipo de Apoyo a la Mejora, de la División de Educación General (DEG) del Ministerio de Educación, Patricia Martínez, quien acompañó técnicamente la jornada de seguimiento del plan regional.
La seremi de Educación de Atacama, Yoris Rojas Vlastelica, destacó la relevancia de este trabajo articulado entre los equipos regionales y provinciales, para avanzar en una mejora educativa con pertinencia territorial.
“Desde el Gobierno, creemos firmemente que los avances en calidad, convivencia y reactivación educativa sólo son posibles cuando existe un trabajo articulado y colaborativo. Estas jornadas entre la Secretaría Ministerial y los Departamentos Provinciales de Educación, nos permiten evaluar, ajustar y fortalecer las acciones que estamos desarrollando en los territorios, siempre poniendo en el centro a nuestras comunidades educativas y las trayectorias formativas de niñas, niños, jóvenes y personas adultas de la región”, señaló la autoridad.
Por su parte, Patricia Martínez, explicó que “como ministerio estamos realizando estas jornadas regionales con todos los equipos a nivel nacional; como una etapa de monitoreo, revisión de avances y también de ajustes, entendiendo que los planes pueden perfeccionarse durante su ejecución”.
En esta línea, la profesional de la DEP valoró el nivel de articulación evidenciado por los equipos de Atacama durante la jornada, destacando que “en la región vemos un equipo muy consolidado en el trabajo articulado entre la SECREDUC y los departamentos provinciales, con equipos colaborativos que manejan las acciones a cabalidad y que permiten que esta articulación finalmente impacte de mejor manera en los establecimientos y en los estudiantes”, indicó.
Esta jornada corresponde al segundo monitoreo regional del año, enmarcado en la acción “Coordinación Técnica Regional Interna” del Plan Regional Atacama 2026, contemplándose una tercera instancia de seguimiento para el mes de noviembre.
